La firme d’architectes BARIN a été mandatée par le Centre de services scolaire de Montréal pour réaliser un projet de restauration de l’enveloppe de l’école Ludger-Duvernay. 

Dans ce contexte, les architectes doivent soumettre un rapport d’étude patrimoniale au client afin d’identifier les éléments caractéristiques présents sur le bâtiment. Notre coopérative Passerelles a réalisé une étude documentaire complète sur l’école, en se basant sur le guide de la Ville de Montréal. Le rapport produit permet d’outiller les architectes ainsi que les parties prenantes incluses dans le projet pour consolider un projet de restauration respectueux des valeurs patrimoniales et adapté aux besoins des usagers de l’école.