Étude patrimoniale de l’école Paul-Gérin-Lajoie-d’Outremont

Mandat de recherche visant à mettre en évidence les différentes valeurs associées à l’école secondaire Paul-Gérin-Lajoie-d’Outremont (historiques, architecturales et contextuelles) ainsi que ses éléments caractéristiques, dans le but d’orienter les architectes dans la réalisation d’un nouveau bâtiment annexe à l’école. Les éléments caractéristiques ont servi de base aux recommandations visant la réalisation d’un ajout contemporain respectueux de l’existant.